lunes, 28 de diciembre de 2009
lunes, 21 de diciembre de 2009
ÚLTIMAS NOVEDADES EN NUESTROS BLOGS
Otras novedades en nuestros blogs sobre:
- Acitividades y Recursos Educativos:
http://actividadesyrecursosev.blogspot.com/
- Eventos destacados:
http://apemeveventos.blogspot.com/
- Proyectos desarrollados por APEMEV:
http://apemevproyectos.blogspot.com/
martes, 15 de diciembre de 2009
ACUERDO DE COLABORACIÓN CON LA CÁMARA DE COMERCIO DE TORRELAVEGA
Los ensayos los llevaremos a cabo inicialmente en la sede que la Cámara de Comercio tiene en La Llama.
viernes, 11 de diciembre de 2009
RECONOCIMIENTO A NUESTRA PRESIDENTA
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2.009 ha sido un gran año en el que hemos desarrollado el proyecto dirigido a personas adultas "Los accidentes de Tráfico no dan una 2ª oportunidad" por toda la Comunidad Autónoma, hemos intervenido en las V Jornadas de Educación Vial para Adultos organizadas por la DGT en Benidorm, hemos participado en el VI curso de Educación Vial de la Universidad de Salamanca y organizamos el III Encuentor Astur-Cántabro en Torrelavega. Además el año promete finalizar con una grata noticia que confirmaremos próximamente.
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Durante la comida homenajeamos a nuestra presidenta Gema Quintana Ortiz en reconocimiento al gran trabajo que ha desarrollado representando a APEMEV ante Instituciones Públicas y Entidades Privadas.
lunes, 30 de noviembre de 2009
¡ANIMO! TRABAJAR EN EDUCACIÓN VIAL MERECE LA PENA
Llevo doce años siendo policía y doce años trabajando de un modo u otro en todo lo relacionado con la educación y la seguridad vial. Y muchas son las ocasiones en que he oído frases como estas de gente muy competente, y es que sé bien que en muchos momentos la frustración mina el ánimo del más luchador.
También sé que es muy duro trabajar día a día por algo en lo que se cree, pero como único resultado tener la creencia de que ha llegado a alguien, de que, al menos una persona, haya puesto en práctica uno sólo de nuestros consejos.
Tras tantos y tantos años luchando junto a un espectacular grupo de compañeros, este año vemos con placer y satisfacción cómo empiezan a creer en nosotros, y desde el Gobierno de Cantabria, Ayuntamientos y empresas del sector privado, se ponen en contacto con nosotros para decirnos “creemos en vuestro proyecto”. ¡¡Que gran paso!!.
Más impresionante aún, es ver como alumnos salen del centro a donde hayamos acudido y nos dan las gracias por luchar, mientras observas como una lágrima se escapa furtiva de sus ojos, que describe más de lo que mil palabras que nos pudieran contar. Cómo explicar esa sensación que te queda, como un nudo en la garganta, porque sabes que, aunque sea tan sólo uno, ha absorbido nuestras emociones y ha cambiado su conducta en la carretera y su visión hacia la misma. Eso, querido lector, es ya un logro, en la sociedad tan difícil en la que vivimos.
Y tras todo esto queda un sueño de un grupo de amigos que creen que SÍ podemos cambiar el mundo un poquito y que SÍ seguiremos luchando por el orgullo de haberlo intentado al menos.
Hoy me llama mi cuñada para contarme lo que era una gracia hecha por mi sobrina de 6 años, Deva; una niña que nunca ha recibido clases de educación vial y que yo, a pesar de mi profesión, me he limitado a contarle lo más básico, ponte el cinturón de seguridad, cruza por el paso de peatones, mira antes de cruzar, los colores del semáforo... Hoy le entregó a su madre una denuncia de tráfico por valor de 10 euros, hecha por ella, por no usar el cinturón de seguridad, tras habérselo advertido, y diciéndole, además, que si no lo hace se puede hacer daño. Yo jamás le he explicado qué es una multa, simplemente se ha fijado al verme trabajar. Nos ha dado una lección a todos de lo que absorben los niños de los adultos que le rodean, nos ah demostrado que nosotros somos su ejemplo. Al final serán los niños los que nos eduquen a nosotros...no hay palabras para eso.
viernes, 27 de noviembre de 2009
“QUIERO QUE MI SUEÑO SE CUMPLA”
La Unidad Didáctica está dirigida a los/as escolares del 2º Ciclo de la Enseñanza Primaria e incide fundamentalmente en la concienciación de las familias sobre el uso adecuado de los Sistemas de Retención Infantiles.
A través de nuestro blog sobre actividades y recursos educativos podéis acceder al proyecto completo:
http://actividadesyrecursosev.blogspot.com/2009/11/quiero-que-mi-sueno-se-cumpla.html
domingo, 15 de noviembre de 2009
RESUMEN DEL lll ENCUENTRO ASTUR-CÁNTABRO
REPERCUSIÓN MEDIÁTICA DEL III ENCUENTRO ASTUR-CÁNTABRO DE EDUCACIÓN VIAL
La noticia en la prensa:
http://www.eldiariomontanes.es/20091115/torrelavega/destacados/educacion-vial-ayudara-erradicar-20091115.html
http://estorrelavega.com/index.php/Otras-noticias/El-concejal-de-Movilidad-Urbana-presenta-en-el-CPIT-el-encuentro-Cantabro-Astur-de-Educadores-Viales.html
http://www.cantabriadiario.com/Torrelavega/
http://www.cantabriaconfidencial.com/actualidad/2009/noviembre09/13/26.htm
http://www.cantabrialiberal.com/noticia.php?id=58100¬icia=Mediavilla%20pide%20m%E1s%20educaci%F3n%20vial%20para%20conseguir%20un%20contador%20cero%20de%20fallecidos%20en%20carretera
http://213.201.90.140/portalTorrelavega/p_20_contenedor1.jsp?seccion=s_fnot_d4_v1.jsp&contenido=1071&tipo=8&nivel=1400&layout=p_20_contenedor1.jsp&codResi=1&level=1
El blog de Lalo Cuevas:
http://lalocuevas.blogspot.com/2009/%2010/reocinel-proximo-viernes-13-de.html
http://lalocuevas.blogspot.com/2009/11/torrelavegamediavilla-inaugurara-manana.html
http://lalocuevas.blogspot.com/2009/11/torrelavega_4668.html
http://agentesdemovilidad.activosblog.com/MOVIBLOG-b1/TERCER-ENCUENTRO-CANTABRO-ASTUR-DE-EDUCADORES-AS-DE-EDUCACION-VIAL-b1-p33.htm
jueves, 12 de noviembre de 2009
III ENCUENTRO ASTUR-CÁNTABRO
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El Encuentro se llevará a cabo en el Centro de Empresas Naves-Nido
c/Balbino Pascual s/n de Torrelavega, en la Carretera Tanos-Cartes
Tels.: 942 847 100
Dado que muchos/as llegáis desde Asturias os adjuntamos un plano de la ubicación y un enlace a la guía Campsa.
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domingo, 8 de noviembre de 2009
Juan Carlos Dextre Quijandría en el III Encuentro Astur-Cántabro
Vías Humanas. Un enfoque multidisciplinario y humano de la seguridad vial (Fondo Editorial PUCP)
domingo, 1 de noviembre de 2009
CURSOS EDUCACIÓN VIAL UNED 2009-2010
sábado, 31 de octubre de 2009
CIERRE DEL PLAZO DE INSCRIPCIONES AL III ENCUENTRO ASTUR-CÁNTABRO
martes, 13 de octubre de 2009
EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN DEL III ENCUENTRO ASTUR-CÁNTABRO YA HA COMENZADO
Las inscripciones se realizarán a través de la Escuela Regional de Policía Local. Hay 40 plazas para educadores/as de Cantabria y 20 para los/as de Asturias. Las solicitudes se admitirán por orden de registro.
Un año más tenemos la suerte de poder reunirnos para debatir sobre la Educación Vial. Gracias a los encuentros que hemos realizado hemos compartido experiencias y fortalecido los canales de comunicación que nos permiten estar en contacto en todo momento para pedir apoyo, consejo y asesoramiento.
Este año nos reunimos bajo el lema La ciudad como eje dinamizador de la Educación Vial. Atrás han quedado el I Encuentro Astur-Cántabro en Cabezón de la Sal bajo el lema de La importancia de la Educación Vial en la mejora de la Seguridad Vial y el II Encuentro en Pola de Siero en el que debatimos sobre las Normas: Necesidad y Cumplimiento.
No podemos olvidar la importancia de las Instituciones Públicas en el fomento de la Educación y la Seguridad Vial, así nuestros encuentros sólo han podido salir adelante gracias al apoyo de los Ayuntamientos de Cabezón de la Sal, Pola de Siero y Torrelavega por una lado; y muy especialmente del Gobierno del Principado de Asturias y de la Consejería de Presidencia del Gobierno de Cantabria. A estas Instituciones se han ido sumando otras de carácter privado como MAPFRE, cajAstur, ETRASA y La Caixa, todas ellas con el objetivo común de acabar con los accidentes de tráfico.
Programa del encuentro:
miércoles, 7 de octubre de 2009
OCTAVAS JORNADAS DE REFLEXIÓN ATTITUDES
Información a través de la página:
Inscripciones: (La inscripción es gratuita)
http://www.attitudes.org/proyectos/reflexion_octava_02.html
jueves, 24 de septiembre de 2009
CONCURSO ORGANIZADO POR LA EUROPEAN ROAD SAFETY CHARTER
Cómo participar
1. Tomar fotos (cinco como máximo) o grabar vídeos que presenten situaciones (positivas o negativas) de seguridad vial que puedan servir de ejemplo.
2. Enviarlas por correo electrónico a editor.charter@paueducation.com escribiendo “Summer Contest 2009” en el asunto.
3. Añadir una explicación para cada foto o vídeo y los datos de contacto del autor (correo electrónico, número de teléfono, nombre completo, ciudad y país).
4. Debes ser titular de los derechos de autor de las fotos y los vídeos (la página web de la Carta europea de la seguridad vial no se hace responsable de las fotografías o vídeos enviados). Las fotos deben enviarse en los formatos JPG, JPEG, PNG o GIF. En caso de que hayas subido vídeos en Dailymotion, Google o YouTube, basta con enviar el enlace.
5. Fecha límite para participar: 2 de octubre de 2009.
Premios
Cinco fines de semana para dos personas en una de las siguientes capitales europeas (signatarias de la Carta europea de la seguridad vial):
- Praga (República Checa)
- París (Francia)
- Roma (Italia)
- Ámsterdam (Países Bajos)
- Londres (Reino Unido)
- Los cinco premios se otorgarán a los dos vídeos y a las tres fotos más originales sobre el tema de la seguridad vial.
- El jurado basará su decisión en los siguientes criterios: originalidad, relación con problemas de seguridad vial, innovación y creatividad.
Bases del concurso
La Comisión Europea organiza el Concurso de Verano de 2009 de la Carta europea de la seguridad vial, abierto a todos los ciudadanos europeos y residentes de la Unión Europea registrados en la página web de la Carta europea de la seguridad vial http://www.erscharter.eu/.
Los participantes deberán describir brevemente las buenas o malas prácticas de seguridad vial y respetar los siguientes requisitos técnicos:
- Foto: Máximo cinco fotos agrupadas en una galería en formato JPG, JPEG, PNG o GIF. Cada archivo no debe superar los 2 Mb y la resolución debe ser mayor a 70 x 70 píxeles.
- Vídeo: El formato del archivo debe ser un enlace URL o un enlace insertado (que remita a un vídeo subido en Dailymotion, Google o YouTube).
- El texto explicativo de las fotos o los vídeos puede estar escrito en cualquier idioma oficial de la Unión Europea. Cada participante debe proporcionar su nombre completo y sus datos de contacto (la dirección de correo electrónico es muy importante).
- Plazo de recepción: entre el 14 de julio y el 2 de octubre de 2009.
sábado, 8 de agosto de 2009
LA CREATIVIDAD DE UN ARTISTA AL SERVICIO DE LA SEGURIDAD VIAL
Os adjuntamos el cartel que dará portada al proyecto educativo "Los accidentes de tráfico no nos dan una 2ª oportunidad", estamos seguros/as que os gustará.
sábado, 1 de agosto de 2009
NO PODEMOS BAJAR LA GUARDIA FRENTE A LOS ACCIDENTES DE TRÁFICO
jueves, 30 de julio de 2009
Los accidentes de tráfico no dan una 2ª oportunidad
jueves, 23 de julio de 2009
MAMÁ, YO TAMBIÉN QUIERO
Varios han sido los alumnos que han pasado por mis clases en los últimos años con este mismo diálogo, pero apenas un par de ellos lo han sacado y hoy conducen sus coches por nuestras carreteras, algún otro lleva un coche de los llamados sin carnet y la gran mayoría sigue soñando con uno, asistiendo a concentraciones de tunning e intercambiando sueños de cómo van a tener el suyo, sueños que comparten con otros jóvenes como ellos, pero que a diferencia suya no presentan ningún tipo de discapacidad.
Pero… ¿debemos centrarnos exclusivamente en la conducción de coches para abordar aspectos de la educación vial?, si no van a sacar el carnet ¿debemos abordar estos temas?.
Personalmente creo que sí debemos trabajar este campo con alumnos con necesidades especiales dado que la educación vial puede ser considerada como una vía de mejora de la autonomía e independencia de las personas con discapacidad y por tanto puede favorecer su seguridad vial. Además, debemos incluir los contenidos dentro de los diferentes programas, actividades y acciones dirigidas a mejorar la formación, integración y normalización de personas con discapacidad.
Abordar aspectos de educación vial dentro del curriculum destinado a personas con discapacidad favorece las competencias y destrezas a desarrollar para su vida en comunidad. Les permite orientarse y actuar autónomamente en los espacios cotidianos; progresar en la adquisición de hábitos y actitudes relacionados con el bienestar y la seguridad personal; fomentar actitudes de conciencia ciudadana en relación con el uso de las vías públicas: peatón, usuario de transportes y/o conductor; por último les permite crear actitudes de respeto a las normas y hacia los demás usuarios.
Pero, qué pasa con estos chicos, ¿si no obtienen el carnet de conducir se frustrarán? ¿bajará su autoestima? ¿son conscientes de sus limitaciones? ¿debemos sensibilizar a la sociedad en general y a las autoescuelas en particular para que tengan acceso a él?
Estas y otras muchas preguntas me han rondado la cabeza muchas veces y aún no tengo una respuesta clara. Pero sí sé que estos jóvenes con cierto grado de discapacidad adquieren destrezas para insertarse laboralmente y aún así no consiguen trabajo y eso también les frustra.
Terminar diciendo que la educación vial favorece la autoestima de estos niños y jóvenes, así como el cuidado del propio cuerpo desde la responsabilidad de prevenir accidentes, ya sea de uno mismo o de otros. Por ello debemos seguir ahondando en estos temas y trabajar desde pequeñitos por inculcar a nuestros niños y jóvenes, tengan o no discapacidad unos valores que les ayuden a insertarse en una sociedad en la que las normas, sean de educación vial o de otro tipo no tienen por qué convertirse en nuestras enemigas, sino todo lo contrario.
Enseñemos valores viales y conseguiremos personas que apuesten por una sociedad organizada en la que todos y cada uno de sus miembros tengan un hueco.
lunes, 13 de julio de 2009
El uso del móvil es incompatible con la conducción
Hasta los/as mejores conductores/as sufren las consecuencias de las distracciones como consecuencia del uso del teléfono móvil durante la conducción.
viernes, 3 de julio de 2009
Las normas viales son universales
Nuestro último fichaje Víctor Bolado, un futuro director de cine de tan sólo 12 años, nos ha preparado un vídeo increible en el que nos demuestra que las normas viales son necesarias en cualquier tiempo y lugar en el que exista circulación de vehículos.
Siguiendo los consejos que Víctor nos recuerda a través de los personajes de La Guerra de las Galaxias ayudaremos a reducir los accidentes de tráfico y sus consecuencias.
"No te pases al lado oscuro"
domingo, 24 de mayo de 2009
III ENCUENTRO ASTUR-CÁNTABRO DE EDUCADORES/AS VIALES
Próximamente os informaremos sobre el programa completo del encuentro, aunque podemos adelantar que se seguirá la línea de años anteriores, de tal forma que Educadores/as Viales de Asturias y Cantabrias podremos aprender viendo como unos/as y otros/as trabajamos distintos aspectos de la Educación vial. La inscripción será gratuita gracias al apoyo de la Consejería de Presidencia del Gobierno de Cantabria, al Ayuntamiento de Torrelavega, a través de las Concejalías de Policía y de Desarrollo Local y a la Caixa.
Dentro de la jornada disfrutaremos de una comida de hermandad en la que aprovecharemos como siempre para intercambiar experiencias educativas.
Este año extenderemos la invitación a participar en el encuentro a educadores/as de otras comunidades vecinas. Esperamos contar con la presencia de algunos/as de ellos/as.
Por último os presentamos el cartel anunciador del III Encuentro. Una vez más José Ruiz Sinde ha sabido reflejar perfectamente el objetivo del mismo.
Pon a prueba tus conocimientos en materia de tráfico y seguridad vial
http://www.elpais.com/graficos/espana/Test/trafico/elpgranac/20090129elpepunac_1/Ges/
http://www.elpais.com/graficos/sociedad/Conoces/senales/trafico/elpgra/20090521elpepusoc_1/Ges/
Es posible que después de intentar resolverlos algunos/as tengamos que replantearnos volver a sacar el carné de conducir.
viernes, 1 de mayo de 2009
Intervención en Benidorm
martes, 14 de abril de 2009
EL MINUTO SIGUIENTE
EL MINUTO SIGUIENTE
Presenta: APEMEV CANTABRIA
Autores: Juan Manuel Sánchez Arias y Julio Fernández Díaz
Dirección: José Ruiz Sinde y Julio Fernández Díaz.
Reparto:
Alex: Alejandro Cobo Argumosa
Luis: Luis Alberto Sal Cabo.
Manuel: Manuel Sierra Torrecilla.
Gema: Gema Quintana Ortiz.
Gerente: Diego Manrique Pereda
miércoles, 8 de abril de 2009
CONCURSO DE DIBUJO
jueves, 19 de marzo de 2009
Un premio de lotería diferente
Como Presidenta de APEMEV, deseo dar las gracias a Elías por darnos otra perspectiva en estas líneas y con ellas darnos un empujón para seguir luchando…
Hola
Si tenemos que hablar de Seguridad Vial, también tendríamos que hablar un poquito del transporte escolar, pues yo como conductor, uno más de tantos, vemos día a día como vuestros hijos se comportan, afortunadamente los conductores llevamos monitoras que cumplen, con una gran profesionalidad y mal retribuidas económicamente; pues es muy difícil dar gusto a todos y en el bus hacen su trabajo, pero el problema mayor existe en las paradas donde los niños esperan el autobús, siendo muchos los que quieren entrar los primeros, corriendo paralelos al bus, para llegar a la puerta el primero, y tanto monitoras como conductores no podemos luchar contra ello, pues cuando se los reprende por ello alegan que está fuera del bus y monitora y coger pasamos a no pintar nada. Y muchos están con sus mamás y si su hijo no puede subir el primero hay lágrimas del niño y enfado total.
Con todo esto pienso que todos tenemos cosas que mejorar, pues ninguno somos perfectos. En veinticuatro años que llevo trabajando con un autocar, oyes, ves y piensas que a mí no me va a OCURRIR, pero el día 22 de Diciembre, 09,20 de la mañana, cuando por la radio daban la lotería de Navidad, un niño al cual aprecio mucho por su habilidad y a sus familiares, y padres, que de niños también les llevé al cole, patinó por el hielo y se metió debajo del bus sin que yo pudiera hacer nada por remediarlo, sirva de ejemplo para otras rutas, y cuando los niños, son eso, niños, los mayores siempre deberemos tener mayor cuidado, pues con lo poco que pasó, pudo ser fatal y ese día pienso que me tocó la lotería.
Sirvan estas líneas para que todos aportemos nuestro pequeño grano de arena.
Un saludo
Elías Macho Estrada (13.904.947)
martes, 10 de febrero de 2009
La Estela Vial ha iniciado su andadura por los centros educativos.
A lo largo de la mañana hemos visto como Arancha, Carlos, Elio, Marina, Nuria, Brian, Ana, Diego, Laura y Emilio jugaban con la Estela Vial. La mayoría coincidió en señalar que las actividades más interesantes eran las relacionadas con la mímica.
Han prometido remitirnos una nota sobre lo que les ha parecido el juego, en cuanto la tengamos procederemos a publicarla.
Desde aquí queremos dar las gracias a la dirección del Colegio Fernando Arce y muy especialmente a las/os profesores Elsa, Ana y a Raúl por todo el apoyo prestado.
miércoles, 4 de febrero de 2009
EDUCACION VIAL. PERSPECTIVA DE UNA MAESTRA
Lo que está claro es que cuando los niños acuden a los centros educativos, los maestros los vemos como una persona en crecimiento y en una etapa de formación, lo que implica ser sujeto con la ayuda de otras personas, entre las cuales nos encontramos.
Enseñamos con la intención de ayudar al desarrollo integral del niño, ya que lo consideramos un ser total; para que forme ciertos valores que le permitan interactuar adecuadamente en la sociedad. Siendo además el niño en relación a sus posibilidades, un ser que aporta en el proceso de desarrollo; de enseñar y aprender de las demás personas que interactúan con él, en un proceso de intercambio, apoyo y ayuda bilateral.
Pero, ¿tenemos que ser sólo los maestros los que enseñemos? Yo creo que no. La comunidad educativa puede y debe ser muy amplia. Un profesional de la educación debe manejar el soporte de conocimientos que son básicos para el desempeño de la función de enseñar y aprender. Al mismo tiempo debe ser capaz de tomar decisiones autónomas, con independencia, libertad y responsabilidad; tolerar opiniones y modos de actuar diferentes, valorar las inquietudes y los esfuerzos de cambio, generar experiencias de aprendizaje significativas y creadoras, respetar la sensibilidad e individualidad evitando imponer ideas o formas de pensamiento.
Y en base a todo eso ¿Quiénes pueden ser los profesionales de la educación?, todos aquellos que quieran enseñar y tengan algo que enseñar, entre los que se encuentran los bien llamados educadores viales.
¿Educadores viales? ¿Educación vial? ¿Cómo metemos eso en el curriculum? ¡Eso es cosa de los policías, de las autoescuelas!. ¡CUÁNTAS VECES HABREMOS OÍDO ESTO EN LOS COLEGIOS, ENTRE LOS DOCENTES!. ¡YA ES HORA DE CAMBIAR!
Personalmente siempre me he definido como una maestra de 24 horas. Accesible a alumnos y sus familias. Que no he limitado la docencia a las horas de colegio. Que ha defendido una metodología funcional y significativa en todos los ámbitos educativos que pudiesen incidir en el desarrollo integral de mis alumnos, y la educación vial es uno de ellos.
¿Pero qué enseñarles?
Creo que es necesario tener en cuenta aquellos aspectos que son demandas reales de los niños y jóvenes desde su lógica y desde su realidad social en la que están inmersos. Además creo que al trabajar contenidos específicos estamos iniciando el desarrollo de las competencias en educación vial en la escuela: comprender los procesos comunicacionales, sociales, tecnológicos y ecológicos; pensar estratégicamente, planificar y responder creativamente a demandas cambiantes; identificar, definir, y resolver problemas al mismo tiempo que formular alternativas, soluciones y evaluar resultados; comprender la información; dominar las habilidades requeridas para la conducción, el trabajo en equipo y la acción colectiva; organizar y planificar la propia formación permanente y sostener una predisposición para adaptarse a los cambios continuos
La educación implica un aprendizaje. Hay que saber y comportarse bien. Esto es lo que se pretende en nuestra enseñanza. Hasta que no se alcanza esto no hay verdadero aprendizaje, todos lo demás son factores que facilitan, predisponen y pueden contribuir en mayor o menor grado al éxito. Hasta que los nuevos conocimientos se convierten en algo habitual, superando la momentánea memoria de algo que pronto se olvida o en un comportamiento simulado ante el profesor de la escuela o el examinador, hasta que no se han hecho algo suyo, espontáneo, connatural, no se logra el objetivo de la educación.
La Educación Vial no debe entenderse únicamente como el mero aprendizaje de un repertorio de normas y señales de circulación ni de un catálogo de reglas de cortesía y urbanidad. Debe ser algo más. Debe ir encaminada, además, a la enseñanza y el aprendizaje y adquisición de unos hábitos de comportamiento que modifiquen y centren actitudes frente al hecho del tráfico como fenómeno social y de riesgo y a mantener con los demás usuarios unas relaciones de convivencia ordenada, solidaria, responsable y de respeto mutuo acordes con la sociedad en que vivimos.
La tarea de los padres es imprescindible para el logro de los fines educativos. En primer lugar, como educadores de base creando hábitos y actitudes. En segundo lugar, actuando como motivadores del comportamiento de sus hijos en base a su propio comportamiento vial correcto y adecuado, pues no hay que olvidar que los padres son modelo de comportamiento para sus hijos y éstos aprenden y hacen lo que ven. Si los padres cumplen y respetan las normas y señales de circulación, los hijos tendrán una buena base sobre que apoyarse. Por el contrario, un mal ejemplo, un comportamiento no acorde con dichas normas y señales, conllevará una conducta, un hábito, difícil de modificar. En tercer lugar, apoyando la acción educativa que en el colegio, en la escuela, llevan a cabo los maestros.
Pero como colaboradores del profesorado encargado de impartir la educación vial, no hay que olvidar a las Policías Locales. En primer lugar, con ocasión de vigilar y velar por la seguridad de los niños a la entrada y salida de los Centros Escolares. En segundo lugar, apoyando la tarea de los profesores en los colegios o impartiendo clases en los Parques Infantiles de Tráfico. En tercer lugar en la calle, donde la Policía está en permanente contacto con el ciudadano. La calle puede ser considerada como un lugar de formación, aprendizaje, puesta en práctica y reciclaje permanente de los conocimientos en materia de educación vial, el lugar idóneo donde la Policía Local, ejerciendo sus funciones de vigilancia, prevención y corrección de comportamientos inadecuados, puede desempeñar una extraordinaria labor en beneficio de la seguridad vial.
Sólo me resta decir que en APEMEV he encontrado a un grupo de gente encantadora, motivada con los temas que estamos tratando y en la medida que pueda aportaré mi granito de arena como maestra a una causa común a todos los miembros de esta asociación: LA EDUCACIÓN VIAL
FDO.- Ana Mª Riaño Galán
miércoles, 14 de enero de 2009
MUCHOS SOMOS POCOS
Entonces es cuando te das cuenta de que has empezado algo que sin quererlo te llena y que no sabes bien ni como vas a enfocar, así que empiezas a asistir a los escasos cursos de formación en la materia, cursos en los que conoces a algunos compañeros que en la mayoría de los casos comenzaron como tú lo has hecho, pero hace algún tiempo, así que empiezas a pedir consejo a estos buenos compañeros. Todos ayudan sin dudarlo y te sorprende la cantidad de gente, no solo Policías, que lleva ya mucho tiempo dedicando tiempo y recursos a este fin tan bonito y a la par tan necesario.
En un breve periodo de tiempo te encuentras imbuido en una corriente de personas que piensan que se debe hacer algo más, un poquito más, que te enseñan y acogen como si fueras alguien de los suyos desde siempre. Parece como si tuviesen un lema, que siguiendo el de la ultima campaña de Trafico “Menos siguen siendo muchos” hubiesen transformado en uno que yo creo muy apropiado para la que ahora es “nuestra causa” que es “MUCHOS SOMOS POCOS”
El ambiente de trabajo hace que te sientas ya como uno de ellos, con ánimo para enfocar tu nuevo proyecto con nuevas ideas y formas de trasmitir tus experiencias no tratando de enseñar lo que hay que pensar si no con el objetivo de enseñar a pensar, para no perder la esperanza de que el sueño, que parece nuestro objetivo final, se convierta lo antes posible en una realidad.
Tengo la impresión de que en la gran labor en la que nos hemos embarcado debemos contagiar nuestra ilusión, por difícil que parezca, a todos los colectivos a nuestro alcance para así implicarlos de una manera definitiva; Padres, Profesores, Administración, sin olvidar a cada uno individualmente como persona, demostrando que todos podemos aportar nuestro granito de arena y el que tenga un caldero que lo traiga también, ya que “MUCHOS SOMOS POCOS”. Por que por encima de los niños debemos, en mi opinión, de tratar a una sociedad en la que cada uno somos una pata del milpiés de la Seguridad Vial.
Wenceslao Díaz González. APEMEV CANTABRIA.